學語言很難嗎？也許很難，但也許也可以變的簡單。想學習語言，不要只是空想，實際行動才是進步的根本，現在要學習有非常多的方法，不好意思找老師教，沒關係。現在買書都有附教學光碟，讓你學習輕鬆不害羞。買書要去哪買呢？現在當然是上網買啦，可以慢慢看簡介，了解適合自己的書籍。買書，最最推薦博客來網路書店喔，不但書多，從簡單到深入的內容都有喔，而且買書常常有優惠，讓我們學習沒有負擔喔。最近我看上了 最新版最短！最速！日檢文法２級(25K+2CD) 這本書，剛才是我想找的，程度對我來說也很適合 最新版最短！最速！日檢文法２級(25K+2CD) ， 最新版最短！最速！日檢文法２級(25K+2CD) 看起來銷路好像也不錯，希望買回來對我有幫助。和我一樣對 最新版最短！最速！日檢文法２級(25K+2CD) 有興趣的朋友，提供給你們網頁參考看看喔。
最新版最短！最速！日檢文法２級(25K+2CD)
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第一部分以電腦分析過去十年的日檢文法考題，找出文法項目出現頻率。按照50音的順序，做一番總整理。第二部分2級必考文法，每項文法都有活潑插圖，各文法、句型的意思、要接什麼詞、要注意什麼，都有獨到的說明。為了加強實際應用的能力，更配合了豐富、實用的例句。第三部分每一單元後面並附有模擬測驗，為了讓考生習慣實際的文法出題方式，模擬測驗的出題方式，大部分跟日語檢定的測驗方式相同。第四部分以嶄新、獨特的發想，利用圖表系統地整理出所有2級文法，並配合近十年出題頻率表，做成「文法總整理記憶表」，讓複雜的文法，一目了然，記憶就是輕鬆。無論是第一次考日檢，或是考過日檢，但分數不理想的您，我們都可以幫您一舉破解2級文法上的難關。
本書特色博客來 日文漫畫
複雜的日檢2級文法，只要一張圖，一個故事，跟一個意義明確、清晰的說明，可以學會了。《最短！最速！日檢2級文法》就在這一創意下，編寫出來的，推出後得到許多讀者的鼓舞與讚賞。為此，一年後《最新版最短！最速！日檢2級文法》更加入了新的要素，把最新年度的出題頻率編入，並加上特製雙CD，讓您隨時隨地，邊聽邊學習，同時提升文法、聽力、會話能力。《最新版最短！最速！日檢2級文法》除了依據日本國際教育支援協會，及國際交流基金共同出版的《日本語能力試驗出題基準》，配合2002年改訂的新基準之外，更參考1995年度到2006年度，過去十年的日本語能力測驗2級文法考古題編輯而成。書中以電腦分析過去十年的日檢2級文法考題，標出1995年到2006年的出現頻率。為了紮實2級文法的記憶根底，務求對每一文法項目意義明確、清晰掌握。說明中除了利用活潑的插圖，來對每一文法項目的意義、用法、語感、近義文法項目的差異及關連等方面進行記述以外，還分析不同的文法項目間的微妙差異（例如「□□□□」和「□對□□」之間的微妙差別）。分析這些微妙的差異對記憶文法，精準掌握文法是很重要的，我們從各類考試中，文法的四選題就可以知道了，四選題中常出現兩個意思相近、模稜兩可的文法項目。只有辨別它們之間的細微差異，才能找到答案了。這樣精準的理解每項文法的意義，可以讓考生在考前，短時間內迅速掌握2級文法。此外，為了讓考生紮穩實力，徹底分析日檢文法的考試方向，每一單元並附上模擬考題。最後，隨書附贈超強「文法總整理記憶表」。「文法總整理記憶表」是以嶄新、獨特的發想，整理出的記憶卡。讓初學者，有一表在手，考前三天衝刺，也能通通過關。
作者簡介
楊美玲東吳大學中文系畢。
日本橫濱國立大學日研所古典文學研究生。日本大東文化大學中日比較文學碩士，博士前期課程修了。曾任日本橫濱中華學院高中老師近十年、日語教學雜誌副總編輯。專心致力於中日語學的比較，進而研發出適合台灣人學習的日語教材，針對台灣學習者的實際和日語學習、日語檢定的特點和規律，摸索出一套科學、快捷、高效提升日語學習和日檢應試能力，以及高分致勝日檢考試的學習和訓練方法體系。編輯、著作日語教材多部。
吉松由美日本東京人，慶應大學日文系碩士，中日翻譯多年。日語教學及教科書編寫多年。
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作者簡介
楊美玲東吳大學中文系畢。
日本橫濱國立大學日研所古典文學研究生。日本大東文化大學中日比較文學碩士，博士前期課程修了。曾任日本橫濱中華學院高中老師近十年、日語教學雜誌副總編輯。專心致力於中日語學的比較，進而研發出適合台灣人學習的日語教材，針對台灣學習者的實際和日語學習、日語檢定的特點和規律，摸索出一套科學、快捷、高效提升日語學習和日檢應試能力，以及高分致勝日檢考試的學習和訓練方法體系。編輯、著作日語教材多部。
吉松由美日本東京人，慶應大學日文系碩士，中日翻譯多年。日語教學及教科書編寫多年。
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